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【新警论文】——浅谈“新警机遇期”

北京出入境边防检查总站 | 时间: 2015-07-22| 文章来源: | 作者: 超级管理员

 笔者为2012年7月入职的北京边检试用期新警,毕业于山东理工大学,英语专业。作为一名初入警营的新人,从2012年7月5日走进新训大队,到9月13日下到边检三队,走进三队一分队这个大家庭,再到2013年2月7号,第一次拿起属于自己的验讫章;不到一年的时间里,笔者的内心也经历了从一开始懵懂新奇的满腔热血,到逐步了解边检工作后的清醒认识,再到现在基于对边检工作深入理解后的冷静思考等不同阶段。

这段时间对笔者来说弥足珍贵:笔者成长着也在各方指引下不断修整着自身的缺点和不足;获得了许多宝贵的机会,也不断学习、充实着自己;面临着许多前所未有的挑战,也赢得了更多无比珍贵的成长机遇。这段时间是笔者作为新警成长发展的一个重要机遇期,姑且称之为“新警机遇期”。

在这不到一年时间的新警机遇期里,笔者深深的感受到了总站上下对新警们无私的帮助和无微不至的关怀,也感谢所有人努力为新警们构筑出这样一个乐观、积极、包容的成长氛围。对于新警机遇期的一些特点、机遇、意义、影响和启示等,笔者展开了一系列的后续思考……

   一、“新警机遇期”之我见

“新警机遇期”指新警从初入警营到入警一年时间左右,熟悉公安队伍环境、学习边检业务技能到熟练掌握警务知识的一个时间段。在这一阶段里,新警们普遍呈现出“积极性高”“创造性强”“可塑性强”等特点,他们面临着人生中的“三个重大转变”的挑战,同时也迎来了工作中难得的“两个机遇优势”;他们实现大量的营养汲取与积累,相应的,也得到了许多展示自己的机会和舞台。这段时期是可以说是影响新警个人职业习惯养成、工作作风锤炼甚至今后职业道路发展方向的关键阶段。

“新警机遇期”指的是新警成长发展进步的特定阶段,一般来说我们可将入警初期的一年时间作为“新警机遇期”的典型阶段。但实际上有些民警从入警之初到从警第三到第五年的时间内,身上仍然存在着新警机遇期的许多特征,他们仍在不断成长进步发展着。对他们来说,这段时间是对“新警机遇期”的进一步外延,也应该被视作“新警机遇期”。

   二、新警机遇期面临的挑战:人生三个转变

新警在入警之初面对全然陌生的新环境难免会出现手足无措的窘境。从入警之初到下队一年时间的这段时期对青年民警的成长尤为重要。在这段时间里,青年民警面临着三个人生的重大转变:

一是社会角色转变:外界看来,在这段时间里青年民警身上最明显的一个转变就是社会角色的变化:从一名在校大学生到职业人民警察的角色转变。这种变化中既包含了初入职场的所有应届毕业生都面临的普遍性问题,又蕴含着走进人民警察队伍担负起保家卫国特殊使命的特殊变化。它不仅要求青年大学生民警迅速摆脱学生身份、学会适应工作环境,更要求青年民警以人民警察的标准严格要求自己,以边检民警的职业操守真正做到爱岗敬业、忠诚奉献。

二是心理定位的转变:社会角色的定位转变引发心理状态的被动或主动调整。这种转变不单纯是社会身份的变化,更是社会身份背后所承载的责任、担当、心理定位的变化。走上工作岗位,拿起人生第一笔工资,不再需要家里的供养,毕业生们看似已经渡过了“心理断奶期”,但仍不乏许多对自己、对工作、对他人定位不够准确的现象存在:对自己,不能以职业标准严格要求;对他人,不能以平和心态理性对待;对家庭,不能负起顶梁柱的责任。

三是成长途径的转变:离开校园,走入警营,新警们不仅要面临生活上工作上的诸多挑战,学习方式的转变更对新警们的提出了不小的挑战。边检业务知识的学习和积累需要民警们不断地持之以恒的不断努力。离开校园、离开考试、离开课堂、离开老师,新警们普遍面临着一种不会学习的窘境,如何在主要依靠自律的情况下,实现自我管理、自我学习,是新警们亟待解决的问题。学习方式与成长途径的顺利平稳过渡将令新警们受益一生。

三、“新警机遇期”的机遇所在:三个特点 、两个优势

   (一)新警们在“机遇期”里呈现的的三个特点:积极性高、创造性强、可塑性强

   1、新警们积极性高

新民警初入警营,积极性高。面对完全陌生的环境,新警们凭借着一腔从警热血,积极投入到了业务学习,新闻宣传,勤务工作之中,短时间内汲取了大量的营养。在这个阶段,新警们主动“找活干”,将自己汲取到的养分应用到实践中,在工作中发现不足、弥补缺陷、提升能力。无论在工作中还是生活中,无论在思想上还是能力上都有了质的飞跃。

   2、新警们创造性强

“90后”大学生民警,新生事物接受快,创造性也强。对边检队伍来说,他们的到来为边检工作注入了生机和活力。

首先,新警们也会不由自主地将自己的年轻人想法应用到边检工作氛围之中,对队伍的创造性形成一种鼓励和刺激,从而激发整个队伍迸发出更大的活力和热情。

其次,“90后”新警们刚刚大学毕业,新点子新思路层出不穷,接受新生事物也更为容易。他们的思维更加开阔、视角更为新颖、特长也更为广泛。对以服务为中心的边检工作来说,他们利用自身的优势特长拓宽了外延、丰富了内涵,使得边检生活更加丰富多彩。

       3、新警们可塑性强

我们的97名新警,经过了国考一轮轮的笔试,面试,体检,体侧还有政审的严酷考验,可以说留下来的本身都是大学生中的“精英分子”和“佼佼者”。新警们的学习能力、身体素质、意志品质都是可圈可点,可塑性较强,这不仅为新警们个人的成长之路打下了坚实的基础也为今后的职业发展铺平了道路。专业不同并没有成为妨碍新警们继续学习、自我深造的瓶颈,相反,在积极投入到一系列与边检业务相关的学习工作过程中,新警们将自己所学专业与边检业务知识相融合,两者相得益彰,迸发出了全新的火花。新警们也得以在短时间内迅速成长,能力大为提升,进步突飞猛涨。

   (二)新警们在“机遇期”里的“两个优势”:外界环境的帮助和包容

    1、外界环境的帮助。

首先是总站领导层级的关注。新警尚未报到,总站就早早成立了新警培训大队,制定了详实的新警培训工作方案,各部门协调配合为新警培训搭建硬件、软件平台。在新训期间,总站各级领导也密切关注新训动态,视察新训情况,积极给予各种帮助;给予新警同志们足够的成长空间,关注新警们的发展动态;对待新警们面临的一些困惑及时给予引导;多给新警们制造机遇,为他们搭建展示自己的舞台。

其次是新训期间各种能力的养成。在新训队期间,令行禁止的管理条令锻造了新警们纪律严明的作风养成;艰苦的体能训练磨练了新警们顽强的意志品质;深入浅出的专业课讲解和业务学习奠定了新警们扎实的业务基础:这都在无形之中帮助新警们尽快提升能力,适应未来的边检警察之路。

再次,下队之后各队、分队领导也不放松新警的培训教育工作。各队都制定了详实的新警培训方案;队、分队领导们多方研究为新警们配备业务精湛、作风过硬、耐心细致的师傅;根据新警们各自的特长、性格特点等合理安排工作岗位;研究、引导新警们的未来发展方向;定期通过座谈或一对一交流的形式及时了解新警的思想动态、学习进度,对新警机遇期的困惑予以解答,问题予以指正。

尤其是下队之后,在对新警成长起直接引导作用的分队层级教育环节上,分队领导们也煞费苦心。我所在的一分队对几名新警们的教育培养秉承“百花齐放,百家争鸣”的原则,鼓励新警们自由发展,对自身的无限潜能进行探索发掘,全方位施展才能;分队通过“我眼中的裕晓东”“决战十八大”“业务小课桌”等主题活动,多多给新警们制造创作机遇,为他们搭建展示自己的舞台。这都在无形之中帮助新警们塑造了自信心,使新警们能够更加自如的施展自己,健康成长。

最后,身边民警同事们对新警的引导帮助。对新警们点滴之中帮助巨大的还有身边的广大民警同事,从新警们刚入新训大队以来,新警们的各种动态报道的点击率就居高不下,这与广大民警同事们的密切关注是分不开的。对未来发展力量的期许驱使着老同志们观察、注视着新警们的一举一动,对新警们的关切则让他们时常充当了新警们的工作上、生活上的领路人:从机场的“有食候”餐厅位置到南苑的洗衣卡饭卡的充值;从基地班车的发车时间到列队上班的勤务标准等等……也许老民警们自己都没有意识到,自己的一举一动也都在无形之中左右着新警们对许多事情的看法,影响的新警们的价值取向。

   2、外界环境的包容

随着2012届新警的到来,总站各级领导不仅对新警们倍加关注,对新警们的成长要求也普遍持一种宽容、包容的态度。对于新警们的一些不足之处给予指正也不过分苛责,尽量为新警们营造一份包容、宽松的成长氛围;多为新警们搭建展示自己的平台,鼓励新警们全面发展、自由发展,提升新警们的自信心。

   四、把握“新警机遇期” ,提升“学习力”“心态力”和“规划力”

   (一)拓宽成长途径,提升学习力

据笔者观察,当今大学生离开校园之后面临的一个普遍问题就是不知道如何学习。上班之后,工作压力大、可支配时间少、又缺少浓厚的学习氛围,许多毕业生往往是毕业没几年,就无法静下心来好好看书了。

如何在离开书本、离开课堂、离开老师、离开考试的情况下继续保持一种不断地“学习力”是我们边检新民警要好好考虑的问题。所谓“求知”不仅止于边检业务知识内的学习内容,更是一种昂扬向上、不断探索、不断进步的人生状态。作为一名边检新民警,我们可以从以下几方面“求知识”,提高学习力:

      1、抓紧点滴空闲,合理管理学习时间

许多刚入职场的新警常常抱怨,自己业余时间明明很多,为什么却总也挤不出空闲时间来看看书,学学习。我想这与大学生缺乏足够的时间管理能力是息息相关的。

读书学习不必要一定要在某一特定的时间段里,欧阳修“马上、枕上、厕上”的“三上”读书法,现在令人来看仍然非常值得我们学习。等待排队上勤的间隙、下台子的空闲时间、睡觉之前的时候,我们都可以翻翻业务资料,工作手册,无形之中就提升了业务水平。更别提下班之后的大段空闲时间了。当然,工作之外书籍的大量涉猎更为重要,它们不仅可以提升一个人的知识水平、开阔视野,更可以陶冶情操,安抚心灵,正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,“开卷有益”。

   2、养成良好习惯,善于发掘学习资料

“三人行必有我师”,更何况人才济济的北京总站,新警们一定要做个生活中的有心人,“敢于问、善于问”,尤其是对业务中的许多不足之处,更要多向老同志请教。不仅是工作上,许多生活中的困惑,我们也可以向人生阅历更为丰富的老警们取经。

作为边检民警来说,这种向外界环境借鉴的经验尤为重要,北京总站官网上的业务资料、偷渡动态、政研网上信息的实时更新:这些都需要我们随时关注,随时学习。“他山之石,可以攻玉”更何况是“他山之玉”,新警们通过良好学习习惯的养成,能帮助我们更加善于发掘学习资料,乐于向他人取经,善于学习,乐于学习。

   3、关注理论学习,把握政治方向

对于学习资料的发掘过程中,有一种“软资料”常常容易被新警们忽视,这就是领导们的理论讲话、政治发言。

新警队伍中,有时候会存在一种“实用主义”的想法。对于能在短时间内给我们提供实用帮助,指导我们提高能力的“硬知识”过分关注,而对于一些看似见效不那么明显的领导发言、理论学习等“软知识”则有所怠慢、不够重视。简而言之,就是不关心政治。

对新民警来说,尤其是我们这样一支公安纪律部队,这种想法做法是有待商榷的。新警刚接触公安事业,对许多事情的看法都不够成熟,对一些问题的见解也容易陷入大学生时候的误区,站的不够高、看的不够远。关注政治,大到党的理论、时政要闻,小到领导讲话、调研论文,这些都能帮助我们提高政治素养、理清队伍发展思路、展开队伍思考,尤其是对我们新警自身的进步发展都是大有裨益的。

   4、善于自我总结,累积成长经验

新警们刚接触边检业务,一开始就养成严谨自律的学习习惯对自我知识的有益消化、业务水平的不断提升都尤为重要。我一下队,就在分队长的要求下,准备了一本“武功小秘籍”,上台子的时候也不离身,遇到了问题马上问;一时问不出来就记下来,下班后再仔细研读业务资料;闲暇时候重现翻看整理,每次都有不一样的收获。日积月累,这本“武功小秘籍”不仅弥补了我的许多业务缺口,更见证了我的成长历程。

        (二) 提升心态力,传递正能量

      1、以积极的心态面对挫折、迎接挑战

新警们刚参加工作面临人生的诸多变化,难免会遇到来自工作、生活和社会上的一些挫折、压力,心理可能会产生落差,这种情况在新警机遇期里的表现会尤为明显。对待这些不如意,新警们要放平心态,不要轻易沮丧、悲观、失望,要学会调节自己,要积极主动去面对问题,努力找各种方法去解决问题,超越自我。要学会把所有工作中出现的情况,当作一个学习提高和积累的过程,注重总结,不犯同样的错误,宝贵的经验积累下来,那将会是人生中一笔宝贵的财富。

      2、 以积极心态应对来自外界和自身的“消极情绪”

对待队伍中来自外界的消极情绪要正确对待,理性分析。我们要有甄辨是非的能力,要正确对待、理性分析,不为负面信息所轻易动摇。新警们对总站工作和边检事业要形成合理正确的认识,永葆一种积极向上的乐观心态,在队伍中传递正能量,给队伍注入年轻人的生机和朝气。

对待自己偶尔的消极情绪要学会自我调节。

我们自身在从事边检工作的过程中,偶尔也会滋生消极情绪。对劳动强度比较大的重复性工作的厌倦,对工作要求认真严谨程度超高的压力,尤其是当工作中遇到一些委屈无处排解的时候:这些都会催化我们心中负面的情绪。产生了消极情绪并不可怕,可怕的是我们一味去强化、放大这种不良心理。这不仅会对我们自己的心态产生影响,甚至会对勤务安全构成隐患。这就要求我们一定要放平心态、尝试学会自我调节,努力使自己主动地保持一种乐观昂扬向上的精神状态,让不好的负面心情烟消云散,让自己的生活、工作免受影响。

   3、以积极的心态“操持”北京总站

“总站是我家,操持靠大家”,总站的绝大多数民警都已经将边防检查作为自己一生的事业来看,北京总站的兴衰荣辱、发展进步关系到每名民警的切身利益,与所有人息息相关。每名新警都应该有一种“主人翁”心态,关心总站的一草一木,点点滴滴,发现洗手间里水龙头坏了能随口报修、深夜楼梯间的廊灯可以顺手关掉……像对待自己的小家一样去呵护、去操持、去维护北京总站的成长。

关心总站的发展并不只限于此,作为一支窗口单位的执法力量,我们在检查台上的一言一行都能代表北京总站甚至整个公安队伍的形象。检查台上的一丝不苟、仔细核查;对旅客的贴心服务、声声问候;督导台前的认真细致、严谨执法……我们日常工作的点点滴滴看似普通平常,其实都是基层执法人员在充分发挥“主人翁”精神,利用每一个契机展示我们这支队伍的风貌,为总站的进步发展贡献着自己的一份力量。

     (三)提升规划力 促进自我成长

新警机遇期是新警们加强学习的阶段也是认识自我的阶段。新警在不断加强学习力的同时,也可以尝试有针对性的提升自己的规划力:规划力不仅可以针对自己的职业道路,更包括对人生的规划。

       1、 提升规划力,规划职业发展道路

新警大学生们初入警营,当面对与学校环境完全不同的边检环境时,绝大多数人难免紧张,找不准自己的位置,不知从何做起。行之有效地规划能够帮助新警们清晰目标,合理利用时间,管理自我。小到三五月内的学习目标规划,大到三五年内的职业进步规划,这都是敦促自己不断成长进步行之有效的措施。

       2、 提升规划力,规划人生前进方向

工作需要规划,人生更需要规划,新警们可以利用机遇期里的一系列转折,重新给自己定位,思考自己的人生方向与目标。“我希望成为一个怎样的人”“我想要过一种怎样的生活”“我希望自己四五十年后事怎样的”,这些都是我们生命中无比重要的问题,也都是需要我们反复思考并给出答案的。行之有效的人生规划,能够帮助我们更加清晰地了解自己,实现人生目标。

五、 对利用“新警机遇期”进行新警队伍建设的几点思考

“新警机遇期”是青年民警发展的关键阶段,而青年民警能否成长好、发展好关系着队伍的前途和未来。作为队伍的管理者,可以考虑充分利用“新警机遇期”的特殊性,抓住新警的特点,有针对性地采取措施加强新警队伍建设,加强新民警的思想教育、队伍建设,为新警的健康成长把好违纪行为“不可为”的大环境警戒关卡;在队伍中营造负面行为“不能为”外在氛围;帮助主动新警塑造消极行为“不愿为”的内在自我认知。

     (一)“不可为”:严格纪律作风,明确高压线

我们的队伍毕竟是一只纪律部队,作风严谨、纪律严明。要在新警中加强“五条禁令”“执勤八不准”和清正廉明的道德教育,帮助新同志们明确“高压线”,哪些可为、哪些不可为;哪些错误可以犯,哪些错误不可犯:帮助新警在从警之初就养成正确的道德观、公仆观。警钟时刻长鸣,在新警队伍营造违纪行为“不可为”的大环境警戒线。

     (二)“不能为”:健全环境机制,净化队伍氛围

新警初来乍到,对边防队伍的认识多来自于同事们的口口相传,老民警积极的工作态度、端正的工作作风都在无形之中塑造着新警的价值观念,影响着新警的价值取向;同样,偶尔的“负面信息”同样也会对新警产生一定的影响。只有在队伍中营造一种积极的“正能量”,推动整个队伍正确、健康的环境氛围,才能引导新警树立一种“不能为”的意识,当新警处于一个优秀的集体中,自然而然也会变得优秀,消极负面的情绪或做法缺乏滋生的土壤,无形之中就由“不可为”就变成了“不能为”了。

     (三)“不愿为”:构建积极向上的警营文化,强化熏陶作用

新警机遇期是新警“自评”和“他评”关键阶段,健康向上、积极进取的环境氛围固然重要,但要彻底杜绝队伍管理中的一些隐患,还需要从新警内在的自我认知着手。要努力构建积极向上的警营文化,引导帮助新警们正确价值观、人生观的树立,增强新警们的职业素养、职业道德和职业情操,凝聚警心、激励斗志,熏陶新警们健康成长。总站开展“警察意识大讨论”活动让大家各抒己见,阐述自身对警察意识的一些想法、建议。通过撰写《我眼中的警察意识》一文,我结合自身的成长历程,剖析了自己对警察意识的理解与认识,这本身也是一个自我教育,自我洗礼的过程。在这一过程中,我对警察队伍中的许多道德标准、行为准则的认识从理论落实到了实际。一旦心中有了自己的标尺,“不能为”就变成了“不愿为”。

   六、结语

高尔基的《我的大学》曾经影响了一代人的成长选择,人在青年时候形成的许多观点、信念和习惯都影响深远并将伴随我们的一生。新警机遇期是新警职业道路也是人生发展的关键时期。在这一时段,新警们的人生观、价值观、职业信念都将得到重新塑造并将持续一生。正因如此,“新警机遇期”更显得弥足珍贵。      (责任编辑:于子开)